Tijekom nastavne godine 2025./2026. učenici 3. a razreda OŠ Središće, zajedno s učiteljicom Ivom Palčić Strčić, sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu „Multilingual Europe – Teach me your language, please“. Projekt su osmislile Marta Romańska-Kolisko (Poljska) i Marta Dorado Muñoz (Španjolska), a okupio je škole iz različitih europskih zemalja s ciljem upoznavanja jezika i kultura, razvijanja interesa za učenje stranih jezika te poticanja međunarodne suradnje među učenicima i učiteljima. 

Projekt je započeo obilježavanjem Europskog dana jezika, kada su učenici izradili plakat prema motu „Jezici otvaraju srca i umove!“ te uz pomoć umjetne inteligencije (ChatGPT) pokušali prevesti himnu Europskog dana jezika „Voices of Europe“ na hrvatski jezik. Kroz ovu aktivnost učenici su upoznali mogućnosti, ali i ograničenja umjetne inteligencije te razgovarali o njezinoj odgovornoj uporabi.

U suradnji s projektnim partnerima nastao je višejezični rječnik, u kojem su učenici učili riječi i izraze na jezicima projektnih partnera iz Grčke, Turske, Poljske, Češke, Slovačke, Ukrajine i Hrvatske. Posebno su ih zainteresirali različiti načini pisanja i izgovora riječi, a upoznali su i ukrajinsko ćirilično pismo. U suradnji s učenicima OŠ Jagode Truhelke iz Osijeka izradili smo zajednički dio rječnika – naši su učenici ilustrirali odabrane riječi, dok su učenici iz Osijeka snimili kratke videozapise u kojima su ih koristili u svakodnevnom razgovoru.

Sudjelovali smo i u izradi zajedničkog višejezičnog kalendara za 2026. godinu, predstavljajući mjesec studeni kroz hrvatske običaje, tradiciju, školski život i fotografije našega kraja. Projekt je uključivao i niz zajedničkih digitalnih aktivnosti, među kojima su predstavljanje sudionika, glasovanje za logo projekta te suradnja putem TwinSpacea i drugih digitalnih alata.

Na završnoj evaluaciji učenici su projekt ocijenili vrlo pozitivno. Najviše im se svidjelo upoznavati druge jezike, slušati njihov izgovor i otkrivati zanimljive razlike među europskim jezicima. Projekt im je omogućio razvijanje jezičnih, digitalnih i međukulturnih kompetencija te pokazao da jezici doista povezuju ljude i otvaraju vrata novim prijateljstvima.

Više o projektu i provedenim aktivnostima možete pogledati na mrežnoj stranici 3. a razreda