U 1. B razredu proteklih je dana vladala posebna atmosfera, ispunjena mirisom čaja, kolačića, smijehom i važnim razgovorima. Održana je prva Čajanka s pedagoginjom, ugodno druženje koje je učenicima donijelo nova iskustva, a ujedno predstavljalo još jedan vrijedan korak u njihovu socijalnom razvoju.
Prije samog ispijanja čaja ponovili smo pravila kojih smo se svi trebali pridržavati tijekom čajanke, kao i tijekom radionica. To nam nije bilo teško jer, kako učenici sami za sebe kažu – sad smo veliki! Učenici su istraživali različite mirise i okuse. Promatrali su, kušali i pogađali o kojoj je vrsti čaja riječ – limunu, đumbiru… Mašta i znatiželja bile su na visokoj razini, a na kraju je otkriveno da se u šalicama nalazi čaj od kamilice, no bez dodatka meda. Dok su ga neki s oduševljenjem popili do kraja, drugi su ipak zaključili da je to piće za vodu.
Uz šalicu toplog čaja učenici su upoznali lik Gospođice Neću, djevojčice koja je gotovo na sve odgovarala s „neću“. Kroz priču i razgovor pedagoginja je s učenicima razgovarala o značenju prijateljstva, o tome kakvi su pravi prijatelji te koje ih osobine krase. Učenici su s ponosom spominjali svoje najbolje prijatelje i opisivali ih kao dobre osobe s kojima razgovaraju, igraju se, međusobno si pomažu, dijele i povjeravaju tajne. Prema njihovim navodima, pravi prijatelj nikako i nikada ne smije izdati tajnu. Iako su pojedini učenici naveli da imaju stotinjak najboljih prijatelja, razgovorom smo ipak došli do zaključka da, ako imamo jednog pravog prijatelja, možemo biti vrlo sretni.
Mnogo smijeha izazvalo je prepoznavanje sebe u Gospođici Neću, ali i Gospodinu Neću. Naime, učenici su kroz zabavne primjere iz školskog i obiteljskog života navodili kada i u kojim su trenucima bili Gospodin i Gospođica Neću. Kroz razgovor su zaključili kako je ugodnije i lakše biti Gospođica i Gospodin Hoću, jer takav stav donosi pozitivne promjene i manje sukoba, osobito s roditeljima.
Aktivnosti realizirane u sklopu preventivnog programa Čajanka s pedagoginjom ne samo da učenike uvode u svijet mašte već ih potiču na kritičko promišljanje, povezivanje poznatog s nepoznatim te, što je najvažnije, razvijaju kompetenciju javnog nastupa te socijalne i komunikacijske vještine. Također, potiču učenike na prihvaćanje različitosti te učenje kada je važno reći „hoću“, ali i kada je potrebno jasno i glasno reći „ne“!
Za kraj druženja učenike su razveselili ukusni čajni kolačići i mnoštvo sretnih osmijeha.
I zato s ponosom možemo reći – Bravo mi!
Ponosna pedagoginja
Tjaša Juraković Antolić
